En algunos países de Latinoamérica existen experiencias de la formación docente considerando la cultura y biodiversidad de las comunidades. Por ello se compartieron experiencias desde el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia y el Centro Nacional de Investigaciones Sociales y Educativas (CENAISE) desde Ecuador.
La idea transversal en la que coincidieron las personas invitadas al Foro se centró en la calidad en la formación de los y las docentes, es vital para impulsar una educación técnica pertinente y oportuna en las zonas rurales y por ende incrementar las mejoras en las vidas de las personas.
Este fue un reporte desde Radio Marañón en Perú con el apoyo del Ministerio Europeo y de Asuntos exteriores de Francia. Liderado por FranceAgriMer y France Volontaires, coordinado por el Ministerio de Agricultura y la Alimentación de Francia y operado por Agrónomos y Veterinarios sin Fronteras AVSF.
