RM logró sus dos primeras metas: "Presencia de la Radio en la Región", la primera, y "Programación diferenciada" la segunda, con horarios y contenidos dedicados a los diversos estratos de la audiencia mayoritariamente campesina.

Desde el inicio se puso énfasis en los programas destinados al campesinado, orientando las actividades agropecuarias dedicadas a los cultivos de productos locales y a la crianza de animales menores.

A tres años de su lanzamiento, RM logró el Primer Premio Nacional otorgado por el Centro de Teleeducación de la Universidad Católica del Perú (CETUC) a los mejores programas educativos radiales.

En 1985 se inició el Programa de Alfabetización, que después de 2 años se suspendió debido al poco interés del Ministerio de Educación. En reemplazo se creó INTERAMA (Instituto Educativo de Radio Marañón), que ofreció formación no escolarizada.

Asimismo, se difundió un nuevo modelo de "Cocina Ecológica", destinada a evitar el consumo masivo de leña, construyéndose en el mismo local de los Estudios de la radioemisora un modelo de demostración.

Ante la ausencia de teléfonos y vías de comunicación adecuadas en la región, se instauró un "Servicio Comunitario" instalando un micrófono abierto a la audiencia, por el que los mismos campesinos pueden decir al aire sus mensajes; este servicio atiende a un promedio diario de 150 usuarios en tres horarios diarios.

Para difundir y revalorar la cultura de los campesinos nor-orientales, se organizó en la programación transmisiones en vivo dedicadas a promover la música folclórica y el arte nativo, caracterizándose por la participación masiva de los artistas y compositores de la Región.

Desde entonces, ellos dan a conocer sus creaciones y composiciones acompañados de un numeroso público que se congrega a escucharlos en el auditorio de RM. Y para apoyar la formación de los catequistas de la región, se difundieron programas de fin de semana que explicaban las lecturas dominicales de la Biblia, así como el catecismo y la transmisión de la misa dominical.

Con la finalidad de reactivar la Radioemisora de manera acorde a las nuevas circunstancias y en base al reconocimiento de los usuarios campesinos y la población urbano-marginal de la región, en 1992 se realizo una Investigación de Audiencia llevada a cabo por un grupo de especialistas.

Esta tuvo el propósito de analizar la relación que existe entre RM y sus oyentes, conocer las características de consumo radial de su audiencia, identificar el porcentaje de audiencia de RM y conocer la utilidad y el interés que tienen para los oyentes los servicios de capacitación, información, entretenimiento, promoción y pastoral que brinda la radio.

A partir de las conclusiones de dicha investigación, de Octubre de 1992 a Setiembre de 1993 se inició un proceso de Reorganización y Readecuación de la radio a las necesidades y nuevas características de la audiencia y de la Región.

A fines de 1,992 se convocó a concurso público para escoger personal adecuado y se organizaron cursos y talleres de capacitación para el nuevo personal en diversas materias. Se construyeron nuevas cabinas de locución, grabación y transmisión, así como nuevos ambientes para oficinas. Se renovó el material sonoplástico y se renovaron también todos los equipos de las cabinas.

Con el nuevo personal se organizaron 4 Equipos: Producción, Informativo, Administrativo y Técnico, con 14 personas en total. Otras dos personas, médicos de profesión, conforman el Equipo de Salud de la emisora como colaboradores del Equipo de Producción. La capacitación permanente es una de las preocupaciones de la radioemisora y forma parte de la planificación anual.

Todos los integrantes de los equipos participan periódicamente en diversos cursos de capacitación y actualización ofrecidos por instituciones nacionales e internacionales. En 1,993 RM completó su proceso de integración a la Coordinadora Nacional de Radio -CNR- y en Julio de 1,994 fue aceptada como miembro de la Asociacion Latinoamericana de Escuelas Radiofonicas -ALER-. También es miembro de la Asociacion Mundial de Radios Comunitarias -AMARC-.

El 4 de Octubre de 1993 y después de haber estado casi un año parcialmente fuera del aire, tuvo lugar el "Re-Lanzamiento" de Radio Marañón con programación totalmente nueva, perfilándose cada vez más como una radio participativa y popular.

Durante los últimos 4 meses de 1995, la Asociación Latinoamericana de Escuelas Radiofónicas -ALER- con sede en la ciudad de Quito, Ecuador, supervisó en la región una investigación de audiencia llevada a cabo por un equipo de especialistas.

Los resultados colocan a RADIO MARAÑON COMO LA EMISORA PREFERIDA Y LA MAS ESCUCHADA DE LA REGION. Sus programas son los más sintonizados y sus noticieros, además, los que mayor credibilidad inspiran en la población.